孩子的健康教育是很重視的，很多的父母也是都很關(guān)注對孩子的教育的，孩子的創(chuàng)新能力也是都關(guān)注的，下面介紹下培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力五大方法。

方法一：為孩子營造充滿創(chuàng)新意識的家庭氛圍

孩子出生后到幼兒期，家庭是他們的主要生活環(huán)境，接觸最多的是父母。父母的言行舉止都在影響著孩子，并且，孩子的模仿能力很強，他們會模仿父母的做事態(tài)度和方法。

方法二：善于激發(fā)孩子的好奇心

好奇心是激發(fā)孩子創(chuàng)新能力的內(nèi)驅(qū)力，是孩子有所成就的動力，它可以喚起孩子的內(nèi)在潛能，使孩子完全投入到創(chuàng)造性活動中去。富有創(chuàng)新精神的孩子，一般都有較強的好奇心，許多發(fā)明和創(chuàng)作并不是事先預(yù)料到的，往往是在好奇心的推動下，經(jīng)過創(chuàng)新性思維得出來的。

孩子只有對客觀世界的事物懷有強烈的好奇心，才有可能發(fā)現(xiàn)改進和改變的方面，而這正是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。好奇心越強，掌握的現(xiàn)實材料就越多，就越有利于創(chuàng)造出新的成績。

方法三：重視培養(yǎng)孩子的觀察力

觀察力是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，對于孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。孩子從外界獲取的信息，80%都是通過觀察獲得的。孩子學(xué)會觀察，才會記憶和思考，因而觀察力是思維的出發(fā)點，創(chuàng)新能力的發(fā)展離不開觀察力，孩子只有在生活中多聽、多看，才會掌握更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，找到事物的內(nèi)在聯(lián)系，才能順利發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維去解決問題。

方法四：教孩子掌握創(chuàng)新技巧

科學(xué)的方法和技巧是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的先導(dǎo)。能夠有所成績的人，無不是經(jīng)常從他人想不到的角度去思考問題，從他人沒有發(fā)現(xiàn)的角度去分析問題。

方法五：鼓勵孩子的探索性行為

冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，淘氣的女孩是巧的。”孩子愛玩，喜歡探索未知的事物，并不意味著孩子是壞孩子，相反，這正是孩子創(chuàng)新能力的開始和萌芽，父母不僅不應(yīng)該制止，還應(yīng)該有意識地保護和珍惜，給孩子充足的時間和空間，讓他們有機會去發(fā)現(xiàn)和研究感興趣的事物及想法。只要孩子是安全的，父母就應(yīng)積極鼓勵他的各種探索。

父母要學(xué)會欣賞孩子的探索欲望，允許孩子的探索行為，包括在家里拆卸一些東西。父母可以提前告訴孩子，在拆卸的時候記住拆卸的順序，拆卸完之后試著重新組裝好。這樣做，既滿足了孩子的探索欲望，又鍛煉了孩子的動手能力。即使孩子不小心將父母的東西弄壞了，也不要輕易地責(zé)怪孩子，否則會扼殺孩子的創(chuàng)造性。

上述就是對培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力五大方法的介紹，現(xiàn)在應(yīng)該是有了解了吧，對于孩子的健康教育是一定不能忽視的，希望本文對您有幫助，希望每個寶寶都能健康。