如何開發(fā)孩子的探索能力
在現(xiàn)實(shí)中,家長(zhǎng)總是有許多理由挫傷孩子求知欲與探索精神,讓他淪為一個(gè)“聽話的好孩子”,而影響孩子未來的獨(dú)立發(fā)展。
6月齡前,是培養(yǎng)孩子好奇心與求知欲的重要時(shí)期,孩子開始對(duì)身邊事物與運(yùn)動(dòng)物體充滿好奇心,您可以輔導(dǎo)他視覺跟蹤物體、傾聽各種聲音,并欣賞自己制造出的聲音(如腕鈴、口水發(fā)聲等);讓他雙手觸摸物體,而且允許放到嘴里咬,手、嘴共同探索物體。
6-12月齡,在孩子從爬到走的快速成長(zhǎng)中,鼓勵(lì)他對(duì)周圍事物進(jìn)行探索,包括觸摸玩具、家里的物體及接觸外界,獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)與智慧;探索的欲望,也驅(qū)使他在體能上獲得更大的解放。
12-24月齡,孩子會(huì)爆發(fā)出旺盛的求知欲,您可以讓他盡可能地去探索物體,并且反復(fù)把玩同樣的物體,做各種各樣探索的動(dòng)作,讓他盡可能多地了解物體特性,促使探索能力得到極大發(fā)展。
24-36月齡,孩子已具有思考的理性好奇心,您不僅要培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)單模仿,而且要開始創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)與嘗試,讓他表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)與想法,這也是激發(fā)孩子創(chuàng)造精神的最佳時(shí)期。
6月齡前,是培養(yǎng)孩子好奇心與求知欲的重要時(shí)期,孩子開始對(duì)身邊事物與運(yùn)動(dòng)物體充滿好奇心,您可以輔導(dǎo)他視覺跟蹤物體、傾聽各種聲音,并欣賞自己制造出的聲音(如腕鈴、口水發(fā)聲等);讓他雙手觸摸物體,而且允許放到嘴里咬,手、嘴共同探索物體。
6-12月齡,在孩子從爬到走的快速成長(zhǎng)中,鼓勵(lì)他對(duì)周圍事物進(jìn)行探索,包括觸摸玩具、家里的物體及接觸外界,獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)與智慧;探索的欲望,也驅(qū)使他在體能上獲得更大的解放。
12-24月齡,孩子會(huì)爆發(fā)出旺盛的求知欲,您可以讓他盡可能地去探索物體,并且反復(fù)把玩同樣的物體,做各種各樣探索的動(dòng)作,讓他盡可能多地了解物體特性,促使探索能力得到極大發(fā)展。
24-36月齡,孩子已具有思考的理性好奇心,您不僅要培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)單模仿,而且要開始創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)與嘗試,讓他表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)與想法,這也是激發(fā)孩子創(chuàng)造精神的最佳時(shí)期。
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