小凱不到10歲就讀完了小學(xué)，這當(dāng)然是值得驕傲的事。然而，他在學(xué)校的經(jīng)歷并非人們想象的那樣盡善盡美，這其中也存在著許多不盡如人意的地方。

　　在一次學(xué)校組織的體育比賽中，小凱倒數(shù)第一名。

　　事后，小凱難過極了。他把這件事看得很重很重。媽媽認(rèn)為有必要幫助他擺脫那種失意情緒。

　　“兒子，你還在為體育比賽的事傷心嗎？”媽媽小心翼翼地問道。

　　“是啊，媽媽，你說我怎么那么笨，竟然是倒數(shù)第一，多丟人啊。”兒子難過地說。

　　“孩子，也許沒有你想象的那么嚴(yán)重，我們一起來想一下其中的原因，好嗎？”媽媽問。

　　“原因？”小凱一時(shí)愣了，“難道還有別的原因？不是我太笨？”

　　“因?yàn)槟挲g。你看，你的對(duì)手都是比你大的孩子，這個(gè)很正常……”

　　“可是我不能因?yàn)槟挲g小就比他們差呀。”兒子不服氣地說，“雖然我比他們小，可我的功課比他們都好，只有體育不行！”

　　“對(duì)，智力是能通過教育和勤奮得到發(fā)展的，而年齡導(dǎo)致的身體變化是人力不能改變的。他們跑得比你快完全是因?yàn)樗麄兡挲g比你大，個(gè)子高。他們的腿比你的長，如果跑得還沒有你快，那不是太糟糕了嗎？”媽媽說。

　　“這也有道理，可是我畢竟是最后一名，同學(xué)們都在嘲笑我。”他還是很難過。

　　媽媽知道兒子的性格，他是一個(gè)對(duì)自己要求極其嚴(yán)格而從不服輸?shù)暮⒆�。正因�(yàn)槿绱耍�他固�?zhí)得往往會(huì)鉆牛角尖。于是，媽媽進(jìn)一步對(duì)他進(jìn)行開導(dǎo)：“雖然你現(xiàn)在是最后一名，我想這并不能表明你的體育不行，因?yàn)檫@完全是年齡造成的。我敢肯定，等你長到十一二歲時(shí)一定會(huì)比那些孩子跑得快。”

　　“真的嗎？”兒子問。

　　“當(dāng)然是真的。因?yàn)槟翘煳覇栠^你們的體育老師，他說你的失敗完全是因?yàn)槟菆霰荣悓?duì)你不公平，他還說你的體育成績?cè)谕�齡的孩子中是最好的，他還專門給我看了成績單，年齡與你相仿的同學(xué)無論在哪一方面都不比你強(qiáng)到哪去。”

　　小凱似乎在眨眼間明白了一個(gè)道理，頓時(shí)從失意中走了出來，高興地跑出去玩了。

　　由上面的故事可以看出，每一個(gè)孩子在漸漸長大的過程中，都會(huì)出現(xiàn)或多或少的問題，他們不僅是在身體方面慢慢長大，心理上也在一天天地變化。

　　遺憾的是，大多數(shù)父母都將全部的精力放在孩子的身體上，而忽略了孩子成長的另一個(gè)重要的方面——心理的成長。

　　當(dāng)一個(gè)孩子告訴他的父母“我感到難受”“我很失望”時(shí)，粗心的父母往往會(huì)一笑了之。他們會(huì)說：“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢？”“別淘氣了，你沒有什么可失望的。”

　　然而，既然成年人有失意，那么孩子也有。因?yàn)闊o論年齡大小，我們都是人，只要是人，就會(huì)有不同的感受。

　　我們成年人在失意的時(shí)候需要?jiǎng)e人的幫助，難道孩子就不需要嗎？當(dāng)然需要！

　　面對(duì)失意的孩子，請(qǐng)你一定要適時(shí)地予以鼓勵(lì)，否則，他所面對(duì)的無法跨越的心理困境可能會(huì)影響他的一生。只要你的一句話，一個(gè)肯定的表達(dá)，就可能造就他的美麗人生。