別說(shuō)孩子“癩蛤蟆想吃天鵝肉”
“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這句話是譏諷那些不自量力、不識(shí)時(shí)務(wù)、不知天高地厚的人的。它包含了兩個(gè)層面的意思:第一層是說(shuō)這種人自己沒(méi)有什么本事和能力,就像一只癩蛤。坏诙䦟右馑际钦f(shuō),自己沒(méi)有什么本事,卻野心不小,明明是一只癩蛤蟆,卻企圖吃天鵝肉,這是絕對(duì)辦不到的,而且永遠(yuǎn)辦不到。因?yàn)橐粋(gè)在地上,一個(gè)在天上,即使有朝一日天鵝落在了沼澤地,癩蛤蟆有緣與天鵝相遇,恐怕也不是天鵝的對(duì)手。
有些父母把“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這句話也用到了自己孩子的身上,當(dāng)孩子有了一個(gè)頗為驚人的想法或舉動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)孩子向一些權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)候,父母就會(huì)說(shuō)孩子是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。其實(shí),這種說(shuō)法是百分之百錯(cuò)誤的。它的錯(cuò)誤有兩個(gè)方面:第一,我們的孩子不是癩蛤蟆,而是極具靈性、極具智慧、極具創(chuàng)造力的生命個(gè)體,只要父母教育得法,學(xué)校的后續(xù)教育比較科學(xué),孩子沒(méi)有什么事情做不到;第二,這種說(shuō)法是一種極其消極的心理狀態(tài),傳遞給孩子的信息也是極其消極的。如果經(jīng)常這樣說(shuō),就會(huì)形成一種極其消極的心理暗示,把本來(lái)很有創(chuàng)造力、很有前途的孩子真的變成了一只“癩蛤蟆”。
有姐弟兩人,是一對(duì)龍鳳雙胞胎。弟弟十分聰明,也特別乖巧。姐姐的腦子似乎比較笨,性格也有點(diǎn)兒犟,再加上重男輕女的思想作怪,父母對(duì)弟弟就特別偏愛(ài),而對(duì)姐姐就不怎么賞識(shí),甚至經(jīng)常指責(zé)她。姐姐雖然腦子有些笨,但是在文藝方面卻很有些才華,尤其是她的朗誦水平很高,普通話說(shuō)得也很好,要是閉上眼睛聽(tīng),還真像電臺(tái)的播音員?墒窃诟改缚磥(lái),這些都是微不足道的雕蟲(chóng)小技,不能登大雅之堂。
高中畢業(yè)時(shí),父母估計(jì)姐姐根本考不上大學(xué),于是就讓她報(bào)一個(gè)本地的?圃盒!](méi)想到她非要報(bào)北京廣播學(xué)院不可,她的這一選擇連學(xué)校的老師都感到很吃驚。母親在征求班主任的意見(jiàn)時(shí),班主任認(rèn)為她最好報(bào)當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)學(xué)院?墒撬宦(tīng),始終堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。母親見(jiàn)說(shuō)服不了她,就當(dāng)著班主任的面指責(zé)她說(shuō):“你是癩蛤蟆想吃天鵝肉!”
誰(shuí)也沒(méi)有想到,她最后竟真的被北京廣播學(xué)院錄取了。是瞎貓碰到了死老鼠嗎?當(dāng)然不是。原來(lái),她一上高中,就把北京廣播學(xué)院作為自己的主攻方向,除了在功課上百倍地努力外,還通過(guò)各種渠道把北京廣播學(xué)院面試的方式、方法,考題的范圍和類型都了解得十分清楚,并做了充分的準(zhǔn)備。每天晚上,她都要到教導(dǎo)處借來(lái)當(dāng)天的報(bào)紙,然后朗讀社論或評(píng)論,直到12點(diǎn)鐘才回宿舍睡覺(jué)。她的這一切都是秘密進(jìn)行的,她怕萬(wàn)一落了空被別人笑話,等她認(rèn)為準(zhǔn)備得萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候,她才做出了自己的選擇。
她的成功在哪里?就在于她有一種敢于挑戰(zhàn)的精神,并且非常了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大限度,同時(shí)把運(yùn)籌學(xué)運(yùn)用到了志愿的選擇上。也許她并不懂得運(yùn)籌學(xué)的概念,但從她的所作所為來(lái)看,她太精通此道了。當(dāng)時(shí),不僅全校沒(méi)有一個(gè)人報(bào)北廣,全縣也沒(méi)有,全省也只有五六人,而北廣在全省的招生名額是四人,她排在第二位,怎么能不被錄取呢?
她被北廣錄取引起了極大的轟動(dòng),老師們也都瞪起了吃驚的目光,她的父母更是連做夢(mèng)都想不到。她的弟弟按平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)比她要好得多,也只考了一個(gè)本地的地質(zhì)學(xué)院。被稱為“癩蛤蟆”的她終于吃到了“天鵝肉”。
有些父母把“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這句話也用到了自己孩子的身上,當(dāng)孩子有了一個(gè)頗為驚人的想法或舉動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)孩子向一些權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)候,父母就會(huì)說(shuō)孩子是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。其實(shí),這種說(shuō)法是百分之百錯(cuò)誤的。它的錯(cuò)誤有兩個(gè)方面:第一,我們的孩子不是癩蛤蟆,而是極具靈性、極具智慧、極具創(chuàng)造力的生命個(gè)體,只要父母教育得法,學(xué)校的后續(xù)教育比較科學(xué),孩子沒(méi)有什么事情做不到;第二,這種說(shuō)法是一種極其消極的心理狀態(tài),傳遞給孩子的信息也是極其消極的。如果經(jīng)常這樣說(shuō),就會(huì)形成一種極其消極的心理暗示,把本來(lái)很有創(chuàng)造力、很有前途的孩子真的變成了一只“癩蛤蟆”。
有姐弟兩人,是一對(duì)龍鳳雙胞胎。弟弟十分聰明,也特別乖巧。姐姐的腦子似乎比較笨,性格也有點(diǎn)兒犟,再加上重男輕女的思想作怪,父母對(duì)弟弟就特別偏愛(ài),而對(duì)姐姐就不怎么賞識(shí),甚至經(jīng)常指責(zé)她。姐姐雖然腦子有些笨,但是在文藝方面卻很有些才華,尤其是她的朗誦水平很高,普通話說(shuō)得也很好,要是閉上眼睛聽(tīng),還真像電臺(tái)的播音員?墒窃诟改缚磥(lái),這些都是微不足道的雕蟲(chóng)小技,不能登大雅之堂。
高中畢業(yè)時(shí),父母估計(jì)姐姐根本考不上大學(xué),于是就讓她報(bào)一個(gè)本地的?圃盒!](méi)想到她非要報(bào)北京廣播學(xué)院不可,她的這一選擇連學(xué)校的老師都感到很吃驚。母親在征求班主任的意見(jiàn)時(shí),班主任認(rèn)為她最好報(bào)當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)學(xué)院?墒撬宦(tīng),始終堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。母親見(jiàn)說(shuō)服不了她,就當(dāng)著班主任的面指責(zé)她說(shuō):“你是癩蛤蟆想吃天鵝肉!”
誰(shuí)也沒(méi)有想到,她最后竟真的被北京廣播學(xué)院錄取了。是瞎貓碰到了死老鼠嗎?當(dāng)然不是。原來(lái),她一上高中,就把北京廣播學(xué)院作為自己的主攻方向,除了在功課上百倍地努力外,還通過(guò)各種渠道把北京廣播學(xué)院面試的方式、方法,考題的范圍和類型都了解得十分清楚,并做了充分的準(zhǔn)備。每天晚上,她都要到教導(dǎo)處借來(lái)當(dāng)天的報(bào)紙,然后朗讀社論或評(píng)論,直到12點(diǎn)鐘才回宿舍睡覺(jué)。她的這一切都是秘密進(jìn)行的,她怕萬(wàn)一落了空被別人笑話,等她認(rèn)為準(zhǔn)備得萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候,她才做出了自己的選擇。
她的成功在哪里?就在于她有一種敢于挑戰(zhàn)的精神,并且非常了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大限度,同時(shí)把運(yùn)籌學(xué)運(yùn)用到了志愿的選擇上。也許她并不懂得運(yùn)籌學(xué)的概念,但從她的所作所為來(lái)看,她太精通此道了。當(dāng)時(shí),不僅全校沒(méi)有一個(gè)人報(bào)北廣,全縣也沒(méi)有,全省也只有五六人,而北廣在全省的招生名額是四人,她排在第二位,怎么能不被錄取呢?
她被北廣錄取引起了極大的轟動(dòng),老師們也都瞪起了吃驚的目光,她的父母更是連做夢(mèng)都想不到。她的弟弟按平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)比她要好得多,也只考了一個(gè)本地的地質(zhì)學(xué)院。被稱為“癩蛤蟆”的她終于吃到了“天鵝肉”。
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