父母與孩子也需“一米線”
媽媽在小明做作業(yè)時(shí),站在身后看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)他一道題做錯(cuò)了,當(dāng)即指了出來(lái)。哪知小明“惱羞成怒”地說(shuō):都是媽媽站在后面,害得他做作業(yè)也不定心,并讓媽媽走開。
小明媽媽很委屈:難道時(shí)刻關(guān)心孩子不對(duì)嗎?
殊不知,孩子需要自己的空間,家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)有所“規(guī)避”。
空間規(guī)避 無(wú)論從生理上還是心理上,孩子都需要有自己的空間。給孩子自己的空間,讓他自己解決自己的問(wèn)題,有利于培養(yǎng)其獨(dú)立自主的良好個(gè)性。要尊重孩子的隱私,規(guī)避孩子的日記本、書信等。
性別規(guī)避 俗話說(shuō)“男大避母,女大避父”。父母不能認(rèn)為孩子小就不需要注意規(guī)避。因?yàn)殡S著可視媒體的普及,孩子對(duì)性別的認(rèn)識(shí)大大提前。
情感規(guī)避 有些家長(zhǎng)批評(píng)教育孩子時(shí),孩子為顧及面子躲到一隅鬧情緒,家長(zhǎng)此時(shí)卻主動(dòng)去“看”淚眼模糊的孩子,而不注意讓孩子有個(gè)獨(dú)自宣泄情感的過(guò)程。還有些家長(zhǎng)在孩子面前像個(gè)心理學(xué)家似的,動(dòng)輒“我知道你的心思”、“你瞞不了我”,這實(shí)際上是在侵犯孩子的情感世界。
孩子是家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)對(duì)象,并不意味著孩子沒有合理的個(gè)人需要的權(quán)益。孩子如果說(shuō)“請(qǐng)你走開一下”,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊重孩子的意愿。
小明媽媽很委屈:難道時(shí)刻關(guān)心孩子不對(duì)嗎?
殊不知,孩子需要自己的空間,家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)有所“規(guī)避”。
空間規(guī)避 無(wú)論從生理上還是心理上,孩子都需要有自己的空間。給孩子自己的空間,讓他自己解決自己的問(wèn)題,有利于培養(yǎng)其獨(dú)立自主的良好個(gè)性。要尊重孩子的隱私,規(guī)避孩子的日記本、書信等。
性別規(guī)避 俗話說(shuō)“男大避母,女大避父”。父母不能認(rèn)為孩子小就不需要注意規(guī)避。因?yàn)殡S著可視媒體的普及,孩子對(duì)性別的認(rèn)識(shí)大大提前。
情感規(guī)避 有些家長(zhǎng)批評(píng)教育孩子時(shí),孩子為顧及面子躲到一隅鬧情緒,家長(zhǎng)此時(shí)卻主動(dòng)去“看”淚眼模糊的孩子,而不注意讓孩子有個(gè)獨(dú)自宣泄情感的過(guò)程。還有些家長(zhǎng)在孩子面前像個(gè)心理學(xué)家似的,動(dòng)輒“我知道你的心思”、“你瞞不了我”,這實(shí)際上是在侵犯孩子的情感世界。
孩子是家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)對(duì)象,并不意味著孩子沒有合理的個(gè)人需要的權(quán)益。孩子如果說(shuō)“請(qǐng)你走開一下”,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊重孩子的意愿。
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