父母狠狠心,孩子早適應(yīng)
星期一早上8點(diǎn)半,兩歲七個(gè)月大的小豆正趴在媽媽身上哭鬧著。“我不上幼兒園!我怕!我不要!”小豆哭得眼睛鼻子通紅,豆媽也跟著掉眼淚,小豆這一哭,旁邊的小朋友也哭了起來,幼兒園里一片大亂。“你快走吧,交給我們放心!”豆媽狠狠心一轉(zhuǎn)身離開了幼兒園。
“小豆膽子小,小朋友會不會欺負(fù)他?小豆有時(shí)會把大便拉在褲子上,老師會不會嫌他太臟不喜歡他?”豆媽上班時(shí)還拽著有經(jīng)驗(yàn)的同事問來問去,一整天都神思恍惚。“不送也不行,上周第一天開學(xué),小豆回來做夢喊著:我要媽媽喂飯!我怕!爺爺奶奶聽得心疼,就把小豆留在家里,說是等其他小朋友都適應(yīng)了再上幼兒園,沒想到歇了快一周,小豆的反應(yīng)還是這么大!”豆媽說,自己的心都碎了!
父母狠狠心
孩子就會進(jìn)入“入園狀態(tài)”
“孩子剛進(jìn)幼兒園不適應(yīng),甚至哭鬧,不肯吃飯,不肯大小便,甚至拉在褲子上都是非常正常的現(xiàn)象。老師們能理解,也做好了應(yīng)對的準(zhǔn)備。除了極個(gè)別的孩子,一般孩子在兩三周內(nèi)就完全能適應(yīng)幼兒園生活,家長不用特別擔(dān)心。”
梅花山莊幼兒園園長秦紅說,孩子從家庭到幼兒園的集體環(huán)境,生理上、心理上都需要適應(yīng)。生理上,有的孩子表現(xiàn)為不肯吃飯,不要老師喂;有的因?yàn)橛變簣@的廁所和家里不一樣,甚至硬憋著大小便;更多的孩子哭鬧是因?yàn)殡x開了熟悉的環(huán)境,這些問題解決起來都不難。
秦園長給家長們支招,首先晚上要讓孩子早點(diǎn)睡,這樣才能在第二天早起時(shí)有精神,情緒好。家長在家里不宜多談?wù)摵⒆硬辉干嫌變簣@的事,這樣會強(qiáng)化孩子不愿意的情緒,而是應(yīng)該更積極地幫孩子去準(zhǔn)備。比如,孩子在家里有喜歡的玩具、書包,甚至小毛巾,可以帶一樣去上幼兒園,增加他的安全感。幼兒園的網(wǎng)站上一般會有幼兒各種活動照片,家長可以和幼兒一起看,并且培養(yǎng)孩子對幼兒園活動的興趣,鼓勵他喜歡老師,想和同學(xué)做朋友。對于不愿意在幼兒園大小便的孩子,家長可以跟孩子講清楚,在幼兒園有便意了要跟老師說,如果不小心弄在褲子上老師會幫助換干凈褲子,不會因此不喜歡寶寶,而且幼兒園對新生在每10-15分鐘活動后都會有上廁所的提醒,小朋友如果大便老師也會幫助他,不用感到害怕。如果在做了這些工作后,孩子還是抗拒去幼兒園,建議與老師取得聯(lián)系,介紹孩子的特點(diǎn),甚至可以邀請老師再次來家訪,加深孩子和老師之間的感情,這樣孩子會更愿意去幼兒園。
“我們發(fā)現(xiàn),孩子往往是在家長在的時(shí)候哭得很厲害,老師抱過來之后兩三分鐘就好了,到了中午可能吃飯時(shí)又會哭一下,一周下來,第二周再上學(xué)的第一天也可能哭一下,這些家長都不用擔(dān)心。”秦園長說,家長看孩子鬧得厲害就在家休息兩天的做法是最不可取的,這樣孩子就覺得幼兒園可上可不上,前面所做的努力都前功盡棄了。一般來說,適應(yīng)得較好的孩子兩三天就能調(diào)整好狀態(tài),一般孩子最多兩至三周也能適應(yīng)。
“小豆膽子小,小朋友會不會欺負(fù)他?小豆有時(shí)會把大便拉在褲子上,老師會不會嫌他太臟不喜歡他?”豆媽上班時(shí)還拽著有經(jīng)驗(yàn)的同事問來問去,一整天都神思恍惚。“不送也不行,上周第一天開學(xué),小豆回來做夢喊著:我要媽媽喂飯!我怕!爺爺奶奶聽得心疼,就把小豆留在家里,說是等其他小朋友都適應(yīng)了再上幼兒園,沒想到歇了快一周,小豆的反應(yīng)還是這么大!”豆媽說,自己的心都碎了!
父母狠狠心
孩子就會進(jìn)入“入園狀態(tài)”
“孩子剛進(jìn)幼兒園不適應(yīng),甚至哭鬧,不肯吃飯,不肯大小便,甚至拉在褲子上都是非常正常的現(xiàn)象。老師們能理解,也做好了應(yīng)對的準(zhǔn)備。除了極個(gè)別的孩子,一般孩子在兩三周內(nèi)就完全能適應(yīng)幼兒園生活,家長不用特別擔(dān)心。”
梅花山莊幼兒園園長秦紅說,孩子從家庭到幼兒園的集體環(huán)境,生理上、心理上都需要適應(yīng)。生理上,有的孩子表現(xiàn)為不肯吃飯,不要老師喂;有的因?yàn)橛變簣@的廁所和家里不一樣,甚至硬憋著大小便;更多的孩子哭鬧是因?yàn)殡x開了熟悉的環(huán)境,這些問題解決起來都不難。
秦園長給家長們支招,首先晚上要讓孩子早點(diǎn)睡,這樣才能在第二天早起時(shí)有精神,情緒好。家長在家里不宜多談?wù)摵⒆硬辉干嫌變簣@的事,這樣會強(qiáng)化孩子不愿意的情緒,而是應(yīng)該更積極地幫孩子去準(zhǔn)備。比如,孩子在家里有喜歡的玩具、書包,甚至小毛巾,可以帶一樣去上幼兒園,增加他的安全感。幼兒園的網(wǎng)站上一般會有幼兒各種活動照片,家長可以和幼兒一起看,并且培養(yǎng)孩子對幼兒園活動的興趣,鼓勵他喜歡老師,想和同學(xué)做朋友。對于不愿意在幼兒園大小便的孩子,家長可以跟孩子講清楚,在幼兒園有便意了要跟老師說,如果不小心弄在褲子上老師會幫助換干凈褲子,不會因此不喜歡寶寶,而且幼兒園對新生在每10-15分鐘活動后都會有上廁所的提醒,小朋友如果大便老師也會幫助他,不用感到害怕。如果在做了這些工作后,孩子還是抗拒去幼兒園,建議與老師取得聯(lián)系,介紹孩子的特點(diǎn),甚至可以邀請老師再次來家訪,加深孩子和老師之間的感情,這樣孩子會更愿意去幼兒園。
“我們發(fā)現(xiàn),孩子往往是在家長在的時(shí)候哭得很厲害,老師抱過來之后兩三分鐘就好了,到了中午可能吃飯時(shí)又會哭一下,一周下來,第二周再上學(xué)的第一天也可能哭一下,這些家長都不用擔(dān)心。”秦園長說,家長看孩子鬧得厲害就在家休息兩天的做法是最不可取的,這樣孩子就覺得幼兒園可上可不上,前面所做的努力都前功盡棄了。一般來說,適應(yīng)得較好的孩子兩三天就能調(diào)整好狀態(tài),一般孩子最多兩至三周也能適應(yīng)。
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