學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)--征服世界的通行證

　　唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。

　　--蓋亞斯

　　相傳，挪威人從深海捕撈的沙丁魚(yú)很難活著上岸，抵港時(shí)如果魚(yú)仍然活著，賣(mài)價(jià)就會(huì)高出許多，所以漁民們千方百計(jì)想讓魚(yú)活著返港。但種種努力都?xì)w失敗。

　　奇怪的是，有一位老漁民天天出海捕撈沙丁魚(yú)，返回岸邊后，他的沙丁魚(yú)總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈沙丁魚(yú)的漁戶(hù)，無(wú)論如何處置捕撈到的沙丁魚(yú)，回港后全是死的。由于鮮活的沙丁魚(yú)價(jià)格要比死亡的沙丁魚(yú)貴出一倍以上，所以沒(méi)幾年的工夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周?chē)�的漁民做著同樣的營(yíng)生，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。

　　老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給了兒子。原來(lái)，老漁民使沙丁魚(yú)不死的秘訣，就是在沙丁魚(yú)的魚(yú)槽中，放進(jìn)幾條鯰魚(yú)。因?yàn)轹T魚(yú)是食肉魚(yú)，放進(jìn)魚(yú)槽后，鯰魚(yú)便會(huì)四處游動(dòng)尋找小魚(yú)吃。為了躲避天敵的吞食，沙丁魚(yú)自然加速游動(dòng)，從而保持了旺盛的生命力。如此一來(lái)，沙丁魚(yú)就一條條活蹦亂跳地回到漁港。

　　無(wú)獨(dú)有偶。國(guó)外一家森林公園曾養(yǎng)殖了幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒(méi)有天敵，可是幾年以后鹿群非但沒(méi)有發(fā)展，反而病的病死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。后來(lái)他們買(mǎi)回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地四處奔跑以逃命。沒(méi)想到，這樣一來(lái)，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其他的鹿體質(zhì)日益增強(qiáng)，數(shù)量也迅速增長(zhǎng)。

　　上述現(xiàn)象對(duì)我們不無(wú)啟迪，一種動(dòng)物如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉。人也是如此，一個(gè)人如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那他就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。一位哲人說(shuō)過(guò)：我們的成功，也是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手造就的。

　　在這個(gè)發(fā)展迅速的年代，激烈的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)無(wú)處不在。國(guó)家在競(jìng)爭(zhēng)、民族在競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)、人與人之間也存在競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)落后誰(shuí)就處于被動(dòng)的地位。世界范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的普遍性和激烈性，使許多家長(zhǎng)都感受到培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力的必要性和迫切性，從小就培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力，不僅能促進(jìn)他的積極成長(zhǎng)，更能決定他以后的命運(yùn)走勢(shì)！