很多爸爸媽媽小時(shí)候都有過(guò)賴在商店的柜臺(tái)前吵著要買零食或玩具，而大人站在一旁連拖帶拽束手無(wú)策的經(jīng)歷�，F(xiàn)在，你做家長(zhǎng)了，自己的孩子也出現(xiàn)同樣的情況了？家長(zhǎng)到底應(yīng)該怎樣和孩子約法三章？

　　關(guān)鍵詞1：民主公平

　　6歲的濤濤在桌子上畫完畫以后，不管媽媽怎么說(shuō)就是不肯清理桌子。最后，媽媽靈機(jī)一動(dòng)：“你看，媽媽拖了地板，爸爸整理了書報(bào)架，你什么事情也不做，這樣不公平的。”濤濤聽(tīng)后，馬上就去把畫筆和紙整理好了。

　　這樣大的孩子總覺(jué)得自己是一個(gè)小大人，喜歡成人把他們當(dāng)成平等的個(gè)體來(lái)對(duì)待，所以“公平”、“民主”之類的字眼對(duì)他們很有用。成人要求他們應(yīng)該怎么做的時(shí)候，可以自己一起做以顯示“平等”。比如打掃衛(wèi)生的時(shí)候，可以說(shuō)：“你和媽媽一起做家務(wù)，你把自己的玩具收起來(lái)，媽媽擦窗戶。”有時(shí)候，也可以給孩子一些選擇的權(quán)利，即使只是兩選一，比如要買小熊玩具還是巧克力，只可選一樣。

　　針對(duì)孩子渴望像大人一樣的特點(diǎn)，家長(zhǎng)還可以用假裝驚訝來(lái)應(yīng)對(duì)他們的錯(cuò)誤行為，“我還以為你很懂道理的，沒(méi)想到竟然會(huì)打小朋友，你心里肯定不想這么做的吧。”對(duì)孩子不要一味命令式地說(shuō)話，也可以用商量的口氣；少說(shuō)“不要、不準(zhǔn)、不許”，可以說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣；多給孩子一些鼓勵(lì)，批評(píng)和懲罰有時(shí)只會(huì)成為錯(cuò)誤行為的強(qiáng)化劑。