作為父母，我們?nèi)粘５囊粋�職責就是為孩子這棵成長中的小樹“修枝剪杈”；但是每位父母修剪枝杈的方式可是大不相同的，我們假設有這樣兩類父母——白臉父母和紅臉父母，先來看幾個例子：

　　場景一：

　　時間——晚上9：00

　　地點——家中

　　人物——5歲的依依和父母

　　事件——媽媽給愛畫畫的依依新買了一本蠟筆畫練習書，依依跟著書學畫畫，此時到了準備睡覺的時間，她仍意猶未竟。父母對依依說：“寶貝，別畫了，該睡覺了！”孩子說：“不嘛，我還沒畫完呢！”

　　白臉父母的做法：強行奪過孩子手中的紙和筆，拉著孩子去臥室。

　　可能的結果：孩子哇哇大哭，父母氣得大聲呵斥：“這么晚了還不睡覺，明早上幼兒園又得遲到！”就這樣，至少得折騰半個小時，孩子才能帶著遺憾和委屈上床睡覺。

　　紅臉父母的做法：對孩子說：“今天時間有點兒晚了，我們再畫5分鐘就去睡覺，好嗎？”并和孩子一起計劃如何利用這最后的5分鐘完成手中的畫。

　　可能的結果：5分鐘后，孩子收拾起紙筆，高興地去洗漱，10分鐘后平靜地上床睡覺。