一個(gè)媽媽說(shuō)，盧勤老師，您好！我想讓我的兒子明白學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)樗�就是有的時(shí)候明白，有的時(shí)候不明白，你跟他講道理也懂，但是真正落實(shí)到行動(dòng)上的時(shí)候，挺困難。

　　一個(gè)孩子學(xué)習(xí)積極性怎么才能上來(lái)，一定要有興趣，孩子對(duì)學(xué)習(xí)要找到興趣點(diǎn)才行。那可能在這門和那門都感覺(jué)不同，能夠哪一門特別感興趣，就找到這個(gè)感覺(jué)，慢慢地去尋找自己學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。愿意學(xué)的時(shí)候，沒(méi)時(shí)間都會(huì)擠時(shí)間學(xué)，就跟玩兒一樣的感覺(jué)，所以我覺(jué)得，可以幫孩子找找興趣點(diǎn)。

　　家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)孩子那種成功的感覺(jué)，學(xué)習(xí)中厭學(xué)的孩子，是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有成就的孩子，如果他有成就感的話，他就會(huì)不斷地努力。上課愛(ài)回答問(wèn)題的孩子，常常是他預(yù)習(xí)了，然后明天老師一提問(wèn)，別人都不會(huì)他會(huì)了，他就有勁頭了；老師提問(wèn)題，他還想回答第二個(gè)問(wèn)題，他有成就感。所以當(dāng)您的孩子有一點(diǎn)兒成就感，您要在乎他這點(diǎn)兒成就感，他有了成就感才能有興致，學(xué)習(xí)才能成為他的自覺(jué)行為。另外，我們的家長(zhǎng)們，千萬(wàn)不要跟孩子說(shuō)，不好好學(xué)習(xí)將來(lái)要你撿破爛兒去。這句話最好別說(shuō)了，我覺(jué)得說(shuō)這句話，可能特別會(huì)傷害孩子的自尊心。這個(gè)撿破爛兒也不是什么讓人瞧不起的事情啊，說(shuō)實(shí)在的，社會(huì)上什么工作都需要。關(guān)鍵在哪里呢，那么一個(gè)優(yōu)秀的男孩子，這么高高大大、很帥的男孩兒，如果他很有學(xué)習(xí)能力，他將來(lái)能做很多他想干的事情，這點(diǎn)上我覺(jué)得應(yīng)多鼓勵(lì)。他為什么愛(ài)玩兒游戲啊，可能是游戲中給他很多成就感，他就迷戀進(jìn)去了。學(xué)習(xí)中老是不行，你要多發(fā)現(xiàn)他行的地方。

　　我們作了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：一方面50個(gè)孩子中只有4個(gè)沒(méi)有過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩情緒，另一方面孩子的興趣豐富多彩。