中國(guó)媽媽
在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子施加壓力是否有害?怎樣要求才算“嚴(yán)格”?學(xué)習(xí)上的生動(dòng)有趣是第一位的嗎?
生活在美國(guó)的中國(guó)媽媽Vs。西方媽媽。
許許多多的美國(guó)人,都對(duì)中國(guó)父母如何能夠成功地培養(yǎng)出不同凡響的優(yōu)秀孩子備感驚訝。他們想知道—“制造”眾多的數(shù)學(xué)精英和音樂奇才,中國(guó)父母到底做了什么;他們家庭內(nèi)部的結(jié)構(gòu)是什么樣子;中國(guó)父母的成功又能不能被他們所復(fù)制。
好吧,讓我來(lái)揭開這個(gè)謎底,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)這樣的中國(guó)媽媽。
不過(guò),在揭開謎底之前,我們最好還是先來(lái)看看下面這些我從來(lái)就不允許女兒索菲婭和路易莎涉足的事情:
●在外面過(guò)夜
●參加玩伴聚會(huì)
●在學(xué)校里賣弄琴藝
●抱怨不能在學(xué)校里演奏
●經(jīng)?措娨暬蛲骐娔X游戲
●選擇自己喜歡的課外活動(dòng)
●任何一門功課的學(xué)習(xí)成績(jī)低于“A”
●在體育和文藝方面拔尖,其他科目平平
●演奏其他樂器而不是鋼琴或小提琴
●在某一天沒有練習(xí)鋼琴或小提琴
我總是寬泛地看待“中國(guó)媽媽”這個(gè)稱謂。最近,我遇到一位超級(jí)成功的美國(guó)白人小伙子,他來(lái)自南達(dá)科他州(美國(guó)讀者應(yīng)該在電視上見過(guò)他)。在比較了我們各自家庭的“清規(guī)戒律”后,我們發(fā)現(xiàn),他的藍(lán)領(lǐng)爸爸,儼然就是一位“中國(guó)媽媽”。我還認(rèn)識(shí)一些來(lái)自韓國(guó)、印度、牙買加、愛爾蘭和加納的父母,他們也完全擁有中國(guó)父母的品質(zhì)。相反,我所認(rèn)識(shí)的一些出生在西方國(guó)家但有著中國(guó)血統(tǒng)的媽媽,她們自覺或不自覺地,卻并沒有成為真正的“中國(guó)媽媽”。
我也寬泛地使用“西方父母”這個(gè)稱謂。西方父母?jìng)兞至挚偪、風(fēng)格各異。事實(shí)上,我只要走出家門就會(huì)敏感地發(fā)現(xiàn),與中國(guó)父母相比,西方父母教育孩子的方式迥然不同:有的嚴(yán)厲,有的寬松。父母?jìng)兊念愋鸵参寤ò碎T:同性戀的,信奉正統(tǒng)猶太教的,單親的,前嬉皮士的,在投資銀行工作的和出身于軍人家庭的……顯然,沒有一對(duì)西方父母對(duì)教育孩子擁有相同的看法。因此,當(dāng)我使用“西方父母”這個(gè)稱謂時(shí),并不是指所有的西方父母,正如我提到的“中國(guó)媽媽”,也不能代表每一位中國(guó)母親一樣。
盡管西方父母認(rèn)為他們要求孩子已足夠嚴(yán)格,但他們嚴(yán)格的尺度通常很難接近中國(guó)媽媽的標(biāo)準(zhǔn)。例如,我的西方朋友們要求孩子彈奏樂器,每天半小時(shí),最多一小時(shí),他們認(rèn)為這已經(jīng)嚴(yán)厲有加了。然而,對(duì)中國(guó)媽媽來(lái)說(shuō),孩子們進(jìn)行彈奏的第一個(gè)小時(shí),就像是輕松愉快的熱身,而不停地彈上兩三個(gè)小時(shí),那才算得上是“練習(xí)”,才具有一定的難度。
盡管我們對(duì)文化差異的老生常談已提不起興趣,但在養(yǎng)育孩子方面,的確有無(wú)數(shù)研究有理有據(jù)地證實(shí)了中西文化之間存在著明顯差異。
一份對(duì)50位西方媽媽和48位中國(guó)媽媽的調(diào)查研究顯示,70%的西方媽媽認(rèn)為,“在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子施加壓力的做法是有害的”,“父母應(yīng)本著讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣的思路來(lái)培養(yǎng)孩子”?墒桥c此相反的是,沒有一個(gè)中國(guó)媽媽贊成這樣的想法。大多數(shù)的中國(guó)媽媽確信她們的孩子可以在學(xué)校里出類拔萃,她們認(rèn)為“孩子在學(xué)業(yè)上的成就反映了家長(zhǎng)教子有方”;如果孩子不能在學(xué)校里如魚得水,那就“有問題”了,就說(shuō)明做父母的“嚴(yán)重失職”。此外,還有一些研究發(fā)現(xiàn),中國(guó)媽媽每天督促孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)間,大約是西方媽媽的10倍。而西方的孩子,則更熱衷于在學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的活動(dòng)中拋頭露面、展示才華。
觀察這些現(xiàn)象讓我找到了問題的關(guān)鍵;蛟S有人認(rèn)為美國(guó)的“運(yùn)動(dòng)?jì)寢?rdquo;與中國(guó)的“功課媽媽”沒什么兩樣,那他們可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。與按照日程表監(jiān)督孩子參加訓(xùn)練的西方“足球媽媽”相比,中國(guó)媽媽相信:
(1)完成學(xué)業(yè)總是第一位的;(2)考試中的“A–”是不合格的;(3)必須要在數(shù)學(xué)上比同班同學(xué)領(lǐng)先兩個(gè)學(xué)年;(4)絕不能在公共場(chǎng)合夸獎(jiǎng)孩子;(5)如果孩子與老師或教練發(fā)生沖突,做家長(zhǎng)的必須堅(jiān)定地站在老師或教練一邊;(6)父母唯一允許孩子參加的課外活動(dòng),是那些他們能贏得獎(jiǎng)牌的項(xiàng)目;(7)而且必須是金牌!
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