現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來越重視對(duì)孩子的教育，而外語教育更是備受關(guān)注。可是面對(duì)價(jià)格不菲的雙語幼兒園以及五花八門的外語培訓(xùn)班，家長(zhǎng)們卻很茫然。

1、外語學(xué)習(xí)越早越好?

為了讓兒子打好英語基礎(chǔ)，李女士在兒子上小學(xué)之前，便開始了解英語培訓(xùn)班的情況。本以為在孩子上學(xué)前就下手，自己肯定走在別人前面了，可四處一打聽才發(fā)現(xiàn)，今年9月上小學(xué)的兒子，現(xiàn)在開始學(xué)英語已經(jīng)是落后了。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，目前的英語培訓(xùn)市場(chǎng)格局正在悄然發(fā)生變化。前幾年，青少年英語培訓(xùn)市場(chǎng)基本都是針對(duì)英語考試的應(yīng)試型輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)內(nèi)容大都是課后的習(xí)題練習(xí)，主要目的是為了提高應(yīng)試能力和升學(xué)成績(jī)。

最近幾年，出現(xiàn)了大量的品牌連鎖英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們將少兒及幼兒作為主要的對(duì)象，啟蒙班、興趣班、口語班、聽力班……各種特色課程層出不窮。各種品牌英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不約而同地將少兒英語作為主營(yíng)方向。

對(duì)于孩子的英語學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)一改過去“臨時(shí)抱佛腳”的態(tài)度，在孩子剛接觸語言時(shí)，就將孩子送到專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。“英語作為一門語言，越早學(xué)就越容易學(xué)好”，成為大多數(shù)幼兒班招生的主導(dǎo)思想，也引得家長(zhǎng)們趨之若鶩。

據(jù)了解，在現(xiàn)在一年級(jí)新入學(xué)的孩子中，80%的人都接受過不同程度的英語培訓(xùn)。為了讓孩子盡早學(xué)英語，父母們爭(zhēng)相把孩子送進(jìn)各種英語補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)又一個(gè)少兒外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷誕生，一個(gè)又一個(gè)國(guó)外培訓(xùn)課件、理念被移植到中國(guó)。

明知孩子學(xué)英語不會(huì)有很大的收獲，但許多幼兒家長(zhǎng)表示，大家都在學(xué)，只能跟著學(xué)，花錢買心安。然而，許多少兒英語培訓(xùn)沒有統(tǒng)一的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，特別是口語，主要由各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)情況分別制訂。

大多機(jī)構(gòu)并沒有英語教學(xué)的評(píng)定方案，只是按照一定課時(shí)量來衡量。許多幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在英語教學(xué)方面沒有很強(qiáng)的師資力量，究竟由什么樣的教師來教孩子，目前還沒有一個(gè)規(guī)范的評(píng)估、評(píng)價(jià)體系。

2、雙語幼兒園就能教好外語?

在許多父母看來，進(jìn)雙語幼兒園是孩子學(xué)外語的捷徑：有外教、有語言環(huán)境，孩子可以說出一口的純正英語。因此，把寶貝盡早送進(jìn)這樣的幼兒園，成為眾多父母的首選。殊不知，“雙語”只不過是幼兒園的招生法寶而已。

在城市家庭，70%以上的家長(zhǎng)表示孩子從3歲左右開始學(xué)外語，有相當(dāng)多的孩子從學(xué)習(xí)說話開始就接受家庭的“雙語”教育。現(xiàn)在的一些幼兒園，如果不冠名“雙語”，家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為幼兒園的實(shí)力不強(qiáng)。

如今的孩子，母語和英語一起學(xué)的現(xiàn)象已經(jīng)相當(dāng)普遍。越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到，英語這一國(guó)際通用語言的學(xué)習(xí)，將是孩子長(zhǎng)大后出國(guó)留學(xué)、成為高素質(zhì)人才、進(jìn)入國(guó)際化企業(yè)的敲門磚。

而來自山東的一項(xiàng)調(diào)查顯示，許多雙語幼兒園的外教水平良莠不齊。在一些城市的雙語幼兒園，外教大多是來中國(guó)學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生或打工的外國(guó)人，他們?nèi)狈κ谡n經(jīng)驗(yàn)，英語發(fā)音與純正標(biāo)準(zhǔn)的英語差距較大。

許多幼兒家長(zhǎng)表示，雙語幼兒園的教學(xué)效果與他們的期望相差甚遠(yuǎn)。汪女士4歲的女兒麗麗在一家雙語幼兒園呆了3年，錢沒少花，但孩子的英語卻并沒有像父母期望的那樣有明顯長(zhǎng)進(jìn)。

目前，兒童學(xué)習(xí)英語存在許多問題，如用大人學(xué)外語的方式教孩子。很多家長(zhǎng)評(píng)定孩子英語學(xué)得怎么樣，總是以認(rèn)識(shí)多少單詞、會(huì)多少會(huì)話為標(biāo)準(zhǔn)，逼著孩子學(xué)語言，很容易使孩子對(duì)學(xué)習(xí)這門語言產(chǎn)生恐懼。

瑞沃迪國(guó)際教育董事、兒童英語教育專家夏雨峰先生認(rèn)為：孩子學(xué)英語一是要培養(yǎng)興趣，有了興趣孩子才會(huì)覺得學(xué)英語是一種樂趣而不是負(fù)擔(dān);二是生活英語化，父母的語言孩子更容易接受，孩子的英語是在生活中“習(xí)”得的，而不是“學(xué)”來的。