兒童時(shí)期是求知欲旺盛的時(shí)期，而孩子的大腦還幾乎是"白紙一張"，對(duì)于孩子的教育也是都很關(guān)注的，很多父母也是都想孩子的記憶力能夠很好的，那么下面就介紹一下孩子高效的記憶方法。

1、重復(fù)記憶法 通過(guò)反復(fù)閱讀來(lái)鞏固記憶。這種方法理適用于年幼的孩子。家長(zhǎng)完全不必?fù)?dān)心孩子會(huì)對(duì)此產(chǎn)生厭惡情緒，因?yàn)楹⒆颖緛?lái)就喜歡重復(fù)。同一個(gè)故事他可以百聽(tīng)不厭。當(dāng)然，你在重復(fù)的時(shí)候，可以采取一些變化，比如，邊講礦事邊做手勢(shì)，或者邊講故事邊向孩子提問(wèn)題，甚至可以讓孩子接著講或背，以提高孩子的興趣，提高記憶效果。

2、聯(lián)想記憶法 利用聯(lián)想是促進(jìn)記憶的有效方法之一。不少智力超常兒童就是因?yàn)樗麄兊穆?lián)想特點(diǎn)豐富，科學(xué)上的許多發(fā)明創(chuàng)造也是由聯(lián)想引起的：牛頓由蘋果落地發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，瓦特由開(kāi)水沖擊壺蓋發(fā)明的蒸氣機(jī)。最簡(jiǎn)單的聯(lián)想，就是"1"等于筷子，"2"等于鴨子等。以此，既可加強(qiáng)孩子的聯(lián)想，又易于記憶，減少枯躁感。

3、直觀現(xiàn)象記憶法 根據(jù)幼兒的直觀形象性特點(diǎn)，充分利用直觀教具，幫助孩子記憶。實(shí)驗(yàn)證明，直觀形象記憶法是幫助孩子提高記憶力的有效方法之一。在日常生活中常�？梢月�(tīng)到孩子模仿電視廣告或卡通片人物的語(yǔ)言，而且惟妙惟肖。這個(gè)方法可與玩具游戲結(jié)合。

4、歸類記憶法 如果把記憶比喻為知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，那么只有把知識(shí)歸類，倉(cāng)庫(kù)才能最大限度地發(fā)揮它的儲(chǔ)存能力。有人曾用歸類法來(lái)教育孩子識(shí)字，效果很好。這是利用了漢字的特點(diǎn)，用基本詞來(lái)帶形聲字，如井、阱;青、請(qǐng)、清、情、精，這樣一串字，孩子容易記。

5、歌訣記憶法 一般有節(jié)奏押韻的作品，便于記憶。如果能充分利用孩子的機(jī)械記憶，讓他們從小背一些兒歌、詩(shī)歌(要選擇孩子容易理解的)，對(duì)于開(kāi)拓孩子的知識(shí)面，開(kāi)發(fā)智力大有益處。另外還可以把某些知識(shí)用孩子喜愛(ài)的歌謠方式傳授，效果肯定會(huì)很好。

以上就是對(duì)孩子高效的記憶方法的介紹，現(xiàn)在應(yīng)該是有了解了吧，一定不要忽視了對(duì)孩子的正確的教育，希望本文對(duì)您有幫助，希望每個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。