習慣是影響一個人一生的，因此從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的習慣是很重要的，但是有的孩子也是會出現(xiàn)一些壞習慣的，這時家長就應該幫助孩子糾正，那孩子出現(xiàn)壞習慣該怎么糾正好？

家長要給孩子立規(guī)矩，反復訓練

首先放東西要有固定的位置。孩子回家后，書包、大衣都要各就各位;晚上睡覺時，衣服、鞋也要固定位置;看完的書要放整齊。

其次，每天晚上睡覺前整理一遍書包。按第二天的課表順序排放，第一節(jié)課用的書本放在第一層，第二節(jié)課用的書本放在第二層……天天晚上整理，時間長了自然會養(yǎng)成習慣。

“錯題集”法——糾正做事馬虎

給孩子一個“錯題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯題抄在“錯題集”上，找出錯誤的原因，把正確的答案寫出。這實際上是一個錯誤“檔案”，孩子分析錯誤的原因多是馬虎，有利于認識馬虎的危害，下決心改正。“錯題集”是孩子自我教育的好辦法。

把“作業(yè)當考試”法——糾正做作業(yè)磨蹭

考試是限時完成，完不成就收卷。我們在家里不妨試試，把孩子寫作業(yè)當作“考試”，限時完成，這樣，孩子做作業(yè)就不會磨蹭了。家長先把作業(yè)看一遍，估計一下時間，按1：3給孩子限定時間。也就是說家長用10分鐘能做完的題，就給孩子限定在30分鐘內完成，到時就收卷。磨蹭的孩子只能交未做完的作業(yè)，老師就要批評他。第二天，家長還按這個辦法要求他，時間長了，磨蹭的毛病就會改變。

“家務勞動承包”法——糾正懶惰懈怠

家長把家里的活寫在紙上，讓孩子挑兩樣活但必須長期承包。假如孩子承包擦桌子，今天沒擦，明天家長也“罷工”，不給孩子做飯，讓孩子認識到家里誰不干活也不行。明確分工，嚴格訓練，形成制度，養(yǎng)成習慣。讓孩子參加勞動，最重要的是養(yǎng)成勞動習慣，因此，必須從嚴要求。家長要明確告訴孩子，每天應干什么活，每周應干什么活，然后督促檢查，長期堅持下去，形成家庭的勞動制度，反復強化，由別人讓他干到自己主動要干，形成“動力定型”，變成自己的生活需要。

上述就是對孩子出現(xiàn)壞習慣該怎么糾正好的介紹，現(xiàn)在應該是有了解了把，家長對于孩子的正確護理是一定不能忽視的，培養(yǎng)孩子的好習慣也不容忽視，希望本文對您有幫助，希望每個孩子都能健康。