家長(zhǎng)你這做不是夸孩子而是害孩子嗎?隨著人們教育觀念的改變，人們教育孩子的方式也在發(fā)生著改變。以前的家長(zhǎng)都信奉“不打不成器”，所以很多家長(zhǎng)在面對(duì)的孩子的教育時(shí)都是用暴力來(lái)解決，給孩子的身體和心靈都造成了一定成度的危害。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都知道要多夸孩子，所謂“好孩子是夸出來(lái)的”。想法是好的，但是如果夸得方式不對(duì)，夸得度把握不好的話，那就不是夸孩子二是害孩子，一起看看：

孩子不要這樣夸!

經(jīng)常聽到很多家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就夸孩子“真聰明、真漂亮、真帥!”，這樣夸真的合適嗎?

有位到北歐某國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者的人就曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：她到當(dāng)?shù)匾晃唤淌诩易隹�，一進(jìn)門就看到了教授5歲的小女兒，小女孩長(zhǎng)得非常漂亮。當(dāng)她把從中國(guó)帶去的禮物送給小女孩的時(shí)候，小女孩微笑著向她道謝。她禁不住夸獎(jiǎng)道：“你長(zhǎng)得這么漂亮，真是可愛極了!”

這種夸獎(jiǎng)是中國(guó)父母最喜歡的，但是，那位北歐教授卻并不領(lǐng)情。在小女孩離開后，教授的臉色一下子就陰沉下來(lái)，并對(duì)學(xué)者說(shuō)：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉。”學(xué)者非常驚奇：“我只是夸獎(jiǎng)了你女兒，并沒有傷害她呀?”

教授堅(jiān)決地?fù)u了搖頭說(shuō)：“你是因?yàn)樗�的漂亮而夸�?jiǎng)她。但漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個(gè)人基本上沒有關(guān)系。但孩子還很小，不會(huì)分辨，你的夸獎(jiǎng)就會(huì)讓她認(rèn)為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認(rèn)為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會(huì)看不起長(zhǎng)相平平甚至丑陋的孩子，這就給她造成了誤區(qū)。其實(shí)，你可以夸獎(jiǎng)她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以，”教授聳聳肩：“請(qǐng)你為你剛才的夸獎(jiǎng)道歉。”

于是學(xué)者很正式地向教授的小女兒道了歉，同時(shí)贊揚(yáng)了她的微笑和禮貌。

這些先天的優(yōu)勢(shì)，不應(yīng)該成為孩子值得炫耀的資本和技能，因?yàn)樗�很有可能�?huì)誤導(dǎo)孩子，讓孩子養(yǎng)成驕傲自大虛榮浮躁的不良習(xí)慣，以為單靠外表、靠小聰明就可以獲得回報(bào)，從而承受不了挫折與失敗，導(dǎo)致抗壓性也就是逆境商數(shù)(AQ)降低。

事實(shí)上，心理學(xué)上有個(gè)研究，顏值高也就是漂亮、帥的人通常更容易占到便宜，因?yàn)槿藗兺�往更樂意與這類人打交道，甚至很多人會(huì)覺得顏值高的人更聰明等等。毫無(wú)疑問(wèn)，這些因素都會(huì)導(dǎo)致?lián)碛羞@些所謂“先天優(yōu)勢(shì)”的人更容易沾沾自喜而忽略應(yīng)有的努力與付出。

所以，如果你從小就這樣夸孩子，豈不是更害慘了孩子?

溫馨提示：分享了這篇文章也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，夸孩子還需要那么多的講究真是小題大做，只要夸得孩子高興，夸得孩子聽話不就行啦?事實(shí)上并非如此，雖然說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的，這種理念當(dāng)然沒錯(cuò)，但在具體的操作中，夸什么、怎么夸其實(shí)是一個(gè)非常具體的問(wèn)題，如果運(yùn)用不得法，甚至有可能起到反作用。所以小編希望通過(guò)今天的分享能使家長(zhǎng)明白，夸孩子不能盲目的夸獎(jiǎng)，更不能夸得孩子糊里糊涂的，希望家長(zhǎng)在夸獎(jiǎng)孩子時(shí)一定要注意喲!