孩子的個(gè)性也是各不相同的，有的性格文靜有的性格活潑。有的孩子一點(diǎn)小事就會(huì)變得不開(kāi)心，有的孩子則是開(kāi)朗豁達(dá)。每個(gè)父母都希望自己的孩子能每天快快樂(lè)樂(lè)，天天開(kāi)心�？墒窃鯓痈鶕�(jù)孩子個(gè)性培養(yǎng)快樂(lè)情緒呢?

孩子很多行為是在三歲前決定的，重點(diǎn)在于您有沒(méi)有給孩子充分的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)會(huì)、給予足夠的愛(ài)。

觀察孩子是第一步

您有一顆細(xì)膩的心觀察孩子，這就是正確的第一步。父母的想法和孩子有差別，所以我們要一步一步地去試探孩子。在情緒教育方面，了解孩子的個(gè)性是非常重要的，一個(gè)人的情緒管理不是去學(xué)很多理論，而是在對(duì)待孩子的過(guò)程中，去了解孩子、愛(ài)這個(gè)孩子。

愛(ài)是一種學(xué)習(xí)過(guò)程，在生活片斷中，了解孩子的需求，而不是給他傷害。孩子的成長(zhǎng)速度很快，要時(shí)時(shí)注意他的變化，父母要能有足夠的智能去了解孩子是否正常，不要只是給予斥責(zé)與處罰。

傳播快樂(lè)情緒

大人的笑容對(duì)孩子是一個(gè)最好的示范作用，您的管教態(tài)度也關(guān)系到他的順從與否，例如孩子討厭洗臉，父母就要懂得先把好的情緒帶給他，你可以邊洗自己的臉邊 哼著歌，讓孩子覺(jué)得洗臉是件愉快的事，之后問(wèn)他要不要洗，讓他產(chǎn)生期待的心理，進(jìn)而喜歡這件事。這個(gè)過(guò)程好像在玩，但也做了常規(guī)該做的事，所以管教孩子不 一定要一板一眼，父母不妨學(xué)些卡通的話與幻想，讓孩子感染到您快樂(lè)的情緒。

當(dāng)父母覺(jué)得做這件事是快樂(lè)時(shí)，您的孩子必然也會(huì)快樂(lè);如果您覺(jué)得不快樂(lè)，孩子也會(huì)覺(jué)得不快樂(lè)，這就是沒(méi)有用對(duì)心、使對(duì)力。孩子在快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)中可以奠定良好的情緒及性格基礎(chǔ)，并且獲得成功的快樂(lè)。

父母應(yīng)專(zhuān)注與用心

專(zhuān)注與用心是最好的教養(yǎng)方法。我的孩子不到一歲就不用尿布，前提是要訓(xùn)練他大小便，保姆每次帶他去廁所，都會(huì)在一旁放水，而且每天固定時(shí)間坐在馬桶上， 使他培養(yǎng)便意，久而久之他就知道何時(shí)會(huì)解出來(lái)，或者是放水龍頭時(shí)，他就會(huì)有尿意，而且每次上完，保姆就教他拉水，并學(xué)開(kāi)燈、開(kāi)門(mén)，讓孩子感覺(jué)是在玩。切記 在他學(xué)習(xí)的過(guò)程中，千萬(wàn)不要責(zé)罵他，而是讓他從愉快中學(xué)會(huì)上廁所。由此可知，方法很重要，要專(zhuān)注與用心。

如何用對(duì)方法教養(yǎng)孩子

例如，當(dāng)孩子會(huì)爬時(shí)，我會(huì)擔(dān)心他容易受傷，于是我就圍了一個(gè)區(qū)域，限制他的活動(dòng)范圍，可是他長(zhǎng)大后就會(huì)把東西頂開(kāi)，即使后來(lái)我加強(qiáng)圍堵，沒(méi)想到他居然做 出更危險(xiǎn)的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不行，就把插座蓋子蓋上，或是把東西收起來(lái)，使他不再那么容易產(chǎn)生好奇;還有他對(duì)做飯很好奇，我怕他受傷便把他放到娃娃車(chē) 里，沒(méi)想到他的態(tài)度變得很急躁，于是我就抱他去參觀爸爸做菜，或是給他玩具鍋鏟讓他獲得參與感。

由此可知，孩子不是限制、禁止、命令 能控制的，而是要了解他對(duì)什么好奇，只要能滿足他的好奇心，就能讓他不再好奇。但他對(duì)危險(xiǎn)事物也很好奇怎么辦?我絕不鼓勵(lì)去驚嚇孩子，比方說(shuō)讓他去接觸熱 水，因?yàn)楫?dāng)他還小時(shí)，父母要避免讓他接觸危險(xiǎn)，所以好的教導(dǎo)是去營(yíng)造一個(gè)好的空間，而不是嚇?biāo)��?/p>

總之，讓孩子學(xué)會(huì)擁有快樂(lè)情緒，不僅有利于孩子的健康成長(zhǎng)，還有利于孩子養(yǎng)成開(kāi)朗自信的性格。