怎樣判斷孩子是否會近視
劉女士來信詢問:我是近視眼,我擔心孩子將來也變成近視眼,不知有沒有辦法預測孩子將來是否會變成近視?
孩子今后究竟會不會發(fā)展成近視,是家長們最關(guān)心和憂慮的問題。孩子一出生因眼軸短,多呈遠視狀態(tài)。隨著孩子的生長發(fā)育,眼軸逐漸延長,眼軸的發(fā)育增長所帶來的最明顯變化就是屈光狀態(tài)的變化。在多種因素的作用下,一部分孩子由于發(fā)育不良(或不足)而停留于遠視階段,另一部分孩子則由于過度發(fā)育而向近視方向發(fā)展。目前我們不能人為地改變孩子眼軸長短而改變其屈光狀態(tài),但是我們可根據(jù)其幼年期基礎屈光測定,預測其發(fā)展趨勢,針對性地采取一些治療和預防措施。
我們給學齡前5-6歲遠視力正常的兒童進行散瞳驗光,進行基礎屈光測定。對于遠視力正常的學齡前兒童散瞳驗光結(jié)果有以下幾種可能:
1、遠視0到+0.5D和散光,這樣的孩子到13—14歲時有可能成為近視眼;
2、遠視+0.5到+1.25D,則將來多為正視眼,不會發(fā)生近視;
3、遠視大于或等于+1.50D,以后仍為遠視眼;
4、近視眼屈光,則將來近視眼隨著年齡的增大進行性加深。
目前臨床上還可以通過A超檢查進行眼軸的生物測定來預測孩子的屈光狀態(tài)改變趨勢,但因檢查操作需孩子的配合,不如散瞳驗光簡便易行。
孩子今后究竟會不會發(fā)展成近視,是家長們最關(guān)心和憂慮的問題。孩子一出生因眼軸短,多呈遠視狀態(tài)。隨著孩子的生長發(fā)育,眼軸逐漸延長,眼軸的發(fā)育增長所帶來的最明顯變化就是屈光狀態(tài)的變化。在多種因素的作用下,一部分孩子由于發(fā)育不良(或不足)而停留于遠視階段,另一部分孩子則由于過度發(fā)育而向近視方向發(fā)展。目前我們不能人為地改變孩子眼軸長短而改變其屈光狀態(tài),但是我們可根據(jù)其幼年期基礎屈光測定,預測其發(fā)展趨勢,針對性地采取一些治療和預防措施。
我們給學齡前5-6歲遠視力正常的兒童進行散瞳驗光,進行基礎屈光測定。對于遠視力正常的學齡前兒童散瞳驗光結(jié)果有以下幾種可能:
1、遠視0到+0.5D和散光,這樣的孩子到13—14歲時有可能成為近視眼;
2、遠視+0.5到+1.25D,則將來多為正視眼,不會發(fā)生近視;
3、遠視大于或等于+1.50D,以后仍為遠視眼;
4、近視眼屈光,則將來近視眼隨著年齡的增大進行性加深。
目前臨床上還可以通過A超檢查進行眼軸的生物測定來預測孩子的屈光狀態(tài)改變趨勢,但因檢查操作需孩子的配合,不如散瞳驗光簡便易行。
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