隨著小兒多動(dòng)癥疾病發(fā)病率的提高，家長(zhǎng)們也在普遍關(guān)注小兒多動(dòng)癥疾病，的確出現(xiàn)了小兒多動(dòng)癥疾病對(duì)于孩子健康的影響是比較大的，專家表示小兒多動(dòng)癥疾病是心理問題所引發(fā)的，所以對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療藥從心理調(diào)節(jié)來抓起。

心理的治療方法是有一定的效果，但是小兒多動(dòng)癥也是一種非常嚴(yán)重的疾病，如果患上這種疾病就一定要及早的進(jìn)行治療。平時(shí)生活中家長(zhǎng)們不要給孩子過多的壓力，無論發(fā)生任何事情都要給孩子足夠的鼓勵(lì)。

1.鼓勵(lì)法則鼓勵(lì)一般是以精神或語言的刺激為主，促使寶貝自愿、主動(dòng)地去嘗試或重復(fù)那些良好的行為和習(xí)慣。比如，他聽家長(zhǎng)的話去做一件事了，就及時(shí)表揚(yáng)他，增加他這種行為的產(chǎn)生。但此法單獨(dú)使用往往效果不明顯，要配合其他辦法共同使用，而且要經(jīng)常使用。

2.獎(jiǎng)勵(lì)法則。除了鼓勵(lì)之外，當(dāng)寶貝出現(xiàn)了符合規(guī)則的好的行為習(xí)慣時(shí)，也要適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，可以讓寶貝產(chǎn)生愉快的心理感受，促進(jìn)他進(jìn)一步形成好習(xí)慣。

獎(jiǎng)勵(lì)的方法也可投其所好，多種多樣的，比如寶貝喜歡汽車，就告訴他每次做得好，就可以得到1分，做得不好就減去1分，當(dāng)累計(jì)得到5分時(shí)，就可以給他買一輛小汽車。隨著汽車的增多，寶貝自己也會(huì)有成就感，而這些良性的感受會(huì)促進(jìn)寶貝的自控力提高。

3.塑造法則。這種方法可以很好的鍛煉多動(dòng)癥寶貝的專注力。找些他感興趣的事，如畫畫，給他規(guī)定每天要堅(jiān)持一定長(zhǎng)的時(shí)間，時(shí)間可從短到長(zhǎng)。

比如，從5分鐘開始，根據(jù)寶貝的表現(xiàn)慢慢延長(zhǎng)，但切記不可操之過急，是慢慢延長(zhǎng)。開始由家長(zhǎng)陪伴寶貝，待寶貝可以達(dá)到了，就讓他單獨(dú)完成。這種方法要配合著鼓勵(lì)及獎(jiǎng)勵(lì)法一起進(jìn)行，當(dāng)寶貝做得好時(shí)，就及時(shí)鼓勵(lì)并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化他堅(jiān)持做事的興趣和決心。

上面文章內(nèi)容為大家介紹的是家長(zhǎng)如何從心理上來調(diào)理小兒多動(dòng)癥患者，了解了這些內(nèi)容之后我們大家應(yīng)該也了解了，對(duì)于小兒多動(dòng)癥疾病的治療通過心理療法能夠達(dá)到很好的治療效果。愿每個(gè)小兒多動(dòng)癥患者能夠早日康復(fù)才好。