近日，我國著名應用心理學專家、資深兒童教育專家筱丹的教子新書《教子從此不累——資深心理教育專家的輕松教子方案》由重慶出版集團重慶出版社出版發(fā)行。

這些年來，中國的數(shù)千萬家庭的家長，正在為越來越多的網(wǎng)癮、早戀、自閉、叛逆、自卑、暴力傾向、厭學、逃學、輟學等孩子常見成長問題深深擔憂和焦慮，更有些教育工作者，動不動給孩子扣上“心理疾病”的帽子，使家長對孩子成長中的常見問題產(chǎn)生恐懼心態(tài)。家長們非常期望自己能夠幫助孩子防患于未然，遠離這些危險，或從危險和問題中成功、快速地解脫出來。

所有這些擔憂，在《教子從此不累——資深心理教育專家的輕松教子方案》中都得以迎刃而解!簡單說，這是一本充滿心理學智慧的家庭教育書，以深入淺出的形式，講述獨特、智慧的家庭教育方式、方法與技巧，詮釋生動、有趣而實用，它既是一本教育書、又是一本心理書，更是一本“快樂家庭父母必備教子實用手冊”。

以下內(nèi)容選自該書：

欣欣今年十七歲，小姑娘長得健康活潑，聰明可人，一雙大眼睛烏溜溜的，非常懂得揣摩大人的心思，小腦袋更是點子多多，小嘴巴也特別能說�？瓷先�，一切似乎都挺不錯的。

可是，欣欣的媽媽卻一直愁眉不展，她對我說：“您不知道，因為我和她爸爸就這么一個寶貝心肝，所以從小，什么好的東西，只要她要，爺爺奶奶一定會在最快的時間內(nèi)遞到她的手里。她的要求，只要不是太過分，我和她爸爸也都是盡量滿足。

“小時候還好，孩子一點點長大了，要求就逐漸多了起來，有時候，稍微滿足慢一點，她就會大哭，眼淚說下來就下來，看著她小臉蛋上都是淚水，我和她爸爸就不忍心不答應她。

“等到了十三四歲后，欣欣看電視、看書、上網(wǎng)越來越多，見識多了后，要求也變得五花八門，物質(zhì)上的，我們基本上還是會滿足她。但是，她的有些要求，對她的學習和身體健康非常不利的，我們就不敢答應她了。

“比如，前陣子，欣欣不知怎么了，瘋狂地迷上一個跳舞的網(wǎng)絡游戲，要求每天允許她上網(wǎng)到晚上十一點，這明顯會影響她的休息，我和她爸爸一合計，這次堅決不讓步!

“可是，您猜欣欣說什么?她居然說，如果我們不讓步，她就死給我們看!”

“那你們是怎么做的呢?”我問。

“我們當然得有所顧忌，萬一……我們可是想都不敢想后果呀!”

在欣欣媽媽隨后的敘述中，我了解到，從那以后，只要欣欣想干什么，爸爸媽媽不讓，她就沖到陽臺上，推開窗，大叫：“你們越來越不愛我了，什么都不答應我，我恨你們所有人，我死給你們看!”每次欣欣一推開窗，媽媽腿就發(fā)軟，明知道孩子不對，也連連點頭答應。

這樣持續(xù)發(fā)展的后果，是越來越糟糕，欣欣變得越來越驕橫無理。由于年齡太小，她的很多要求，本來就是不理智的，父母無原則地讓步，使欣欣學業(yè)持續(xù)地下降，由于經(jīng)常熬夜，上課總是打瞌睡，被老師們連連告狀。

欣欣媽媽拿出一張報紙給我看，問我說：“這篇文章里，寫孩子總是要自殺，就是抑郁癥的表現(xiàn)，您看，我是不是應該給欣欣吃一些抗抑郁的藥物呀?”

我連忙制止：“絕對不可以!絕對不可以!并不是所有提出自殺想法的人，都是抑郁癥!如果不是抑郁癥，隨便瞎吃抗抑郁性藥物，對正在長身體、長智力的孩子，會造成影響她終身的不良后果。據(jù)我對欣欣的觀察，她應該并不是抑郁癥。”

“那抑郁癥一般是什么表現(xiàn)呢?”

“抑郁癥想自殺的病人，有許多綜合癥狀，如長時間表現(xiàn)出心情壓抑、郁悶、沮喪、疲乏無力;逐漸變得多疑、不愛講話、注意力不集中、腦子反應遲鈍;對各種令人高興的活動都體驗不到樂趣;大多數(shù)患者還會伴隨失眠、頭痛、渾身痛、頭昏、眼花、耳鳴等各種身體的癥狀;出現(xiàn)持續(xù)的食欲減退，明顯的體重減輕;同時，還會表現(xiàn)出對前途明顯的信心不足，出現(xiàn)強烈的、多次的自殺念頭和行為。你再看你們家欣欣，食欲良好，口齒伶俐，對各種玩樂活動，興趣盎然，只要要求被滿足了，馬上有說有笑，神氣活現(xiàn)的，比你都精神，哪里像什么抑郁癥呀!再說，你見過都不想活了的人，對生活還有那么多稀奇古怪的要求的嗎?”我笑著打趣欣欣媽媽。

“經(jīng)您這么一說，我也覺得，咱們家欣欣，還真不像抑郁癥。”欣欣媽媽認真思考著。

“但是，欣欣有時也有頭痛、疲乏無力的現(xiàn)象呢!”

“是不是基本上都是在熬夜過后的第二天呀?”

“還真是這樣的，尤其是雙休日，連熬兩夜后，欣欣就會頭痛、疲憊，甚至食欲不振。但只要不熬夜，就沒有這些現(xiàn)象了。”媽媽連連點頭。

“連續(xù)熬夜，即便是成年人，也會有所不適，更別說正在長身體的孩子呢!”

“那咱們家欣欣，如果不是抑郁癥，為什么小小年紀，卻總是想著自殺呢?”欣欣媽媽非常郁悶地問。

“其實，原因很簡單，帶小孩子逛商場的父母都會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，小孩子如果看中一個喜歡的玩具，基本上都會采取一哭二鬧三耍賴的招數(shù)，大人熬不住，依從了，就會有第二次、第三次。孩子看準了對大人有效的招數(shù)，就會持續(xù)使用。”

“欣欣小時候就是這樣的!”欣欣媽媽很感慨。

“是呀，小時候，鬧鬧，要求就可以被滿足。長大了，不能再像小時候那樣了，孩子就會尋找新的、能讓大人向自己讓步的招數(shù)。欣欣在與你們的較量中，一旦發(fā)現(xiàn)以死、以自殺威脅你們，非常有效果，她就會習慣性使用。其實，主要是嚇嚇你們，以達到她的目的。”

“我明白了，難怪她的班主任說欣欣在學校從來沒有表現(xiàn)出‘自殺’的傾向。”欣欣媽媽笑了。

“那么，是不是從此以后，只要欣欣再用自殺威脅我們，我和她爸爸都不用再理睬她了呢!”

“千萬不可以!當孩子以自殺相威脅的時候，大人如果置之不理，甚至嘲笑她，‘有本事死給我們看呀!’，都是極其危險的做法!孩子性情簡單，愛面子，本來也就是要挾要挾，并不打算當真，可大人如果一激將或根本不理睬，孩子一時間抹不開面子，下不了臺，熱血沖頭，悲劇還真的非常有可能發(fā)生呢!”我非常鄭重、非常嚴肅地提醒欣欣的媽媽。