如果說高考考的是學生智慧，填報志愿則從某種程度上考的是家庭智慧。何謂智慧，至少我們不能簡單地“以成敗來衡量”，或者把它等同于聰明，以為絕對的智慧就是精準地計算以及穩(wěn)贏不輸。

如果說高考考的是學生智慧，填報志愿則從某種程度上考的是家庭智慧。何謂智慧，至少我們不能簡單地“以成敗來衡量”，或者把它等同于聰明，以為絕對的智慧就是精準地計算以及穩(wěn)贏不輸。其實，聰明只能是小智慧，一個高明的心理智慧則包含了三個層次，這對高考志愿填報也不例外：

第一重心理智慧——考驗的是學生和家長挫折復原的能力，即如何保持發(fā)展的可持續(xù)。

要知道生活中畢竟不是凡事都可以精準算計只贏不輸?shù)摹Ｓ浀脦啄昵耙淮卧趪�外參�?ldquo;問題解決技能培訓”時，在學習和演練了各種解決問題的技巧后，給我們培訓的教授突然問了在座學員一個問題，大家知道解決問題的最高境界是什么?在學員們一番爭論后，教授給出了他的答案：學會接受問題暫時無法解決。

第二重心理智慧——考驗的是學生和家長統(tǒng)籌兼顧的能力，即如何追求收獲的最大化。

對于那些考分不上不下的家庭來說更是如此，實力、牌子、環(huán)境、專業(yè)、發(fā)展、關系等等決策因素一個都不能少，可以說考慮得越全面，我們達到預期的概率就越高。這一階段最忌諱的是投機取巧，思路、方向和定位都不清不楚，沒有自己的主心骨，聽風便是雨，結果只能是感嘆時運不濟。

第三重心理智慧——考驗的是學生和家長自我調(diào)節(jié)的能力，即如何把握損失的最小化。

高考填報志愿絕對是一件耗費心智的事情，原因正在于，有時即便是周密分析、仔細權衡，結果還是有許多不可控因素令我們不能完全事遂人愿。此時，良好的心態(tài)就是把握好定位，不到最后關頭絕不輕言放棄。如果這一階段心浮氣躁，妄自菲薄，那往往是無法把握可能的機遇，最終只能是怨天尤人。

我想具有這第三重智慧才是大智慧，這種智慧讓我們追求的是努力下的自然結果。從這個意義來理解，即便本次填報志愿的結果遠遠偏離了愿望，也絕不能就此自暴自棄，把它當做世界末日。理想的心態(tài)應當是及時把注意力轉(zhuǎn)移到未來，設定短期目標，讓自己保持盡快達到下一個拐彎處的動力，比如把進學校大二后換專業(yè)或者計劃考研作為自己下一個奮斗目標，爭取以小投資來換取未來的大收獲。