很多時候，孩子在一些環(huán)境里會“被比較”。比成績、比特長……久而久之，一些孩子慢慢的覺得自己不如其他同學(xué)，以致內(nèi)向、自卑，成績一落千丈，甚至自我放棄。上海新東方中學(xué)個性化學(xué)習(xí)中心還設(shè)有專門的心理咨詢專家深入咨詢學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，并采用科學(xué)的心理學(xué)方法進行有效疏導(dǎo)，能夠循序誘導(dǎo)學(xué)生正確歸因，尤其近期在中高考之前，很多考生在臨考之前出現(xiàn)了焦慮、緊張，甚至放棄的情緒，針對這樣的情況，優(yōu)能中學(xué)個性化心理專家進行了20多場的“一對一”心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生舒緩緊張情緒，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀，積極面對中、高考。

上海新東方優(yōu)能中學(xué)個性化項目負責(zé)人姜波老師說：試圖改變學(xué)生，不如做孩子身邊的傾聽者。姜波老師說，成功的道路不只一條，孩子們的性格特點各有不同。新東方優(yōu)能中學(xué)個性化的老師們在授課過程中、在課下聊天中、在歡聲笑語中、在彼此感動中徹底了解學(xué)生獨有的個性。傾聽他們的心聲，尊重他們的特性，陪伴和引導(dǎo)他們成長。用一個擁抱一個微笑一個鼓勵撫平孩子的焦灼，讓他們充滿自信。

在孩子長大的過程中，盡量讓他們感受到在這滿懷好奇卻充滿叛逆的日子里，在這憧憬未來卻頗為浮躁的日子里，始終有一個老師，一個朋友陪伴在他的身邊。中學(xué)個性化的老師更希望用無聲的行動燃燒他們在題海里瀕臨麻木的心靈，平復(fù)他們長大過程中陣陣涌現(xiàn)的焦慮，無論得失與否，都笑對困難，笑對人生，學(xué)會擁有一顆堅強的心靈。