目前，教育部門和全社會都越來越關注青少年的心理健康。其實，青少年許多心理問題除了自身的原因之外，也與社會環(huán)境、學校、家庭有密切關系，不良環(huán)境是助長心理疾患的條件。而相當多的家長朋友還未能清楚地意識到這一點，忽視了做父母對孩子心理健康成長應盡的責任和義務。

做為一名家長，首先需要懂得對于新世紀青少年心理素質的要求和內容：

培養(yǎng)獨立、自覺獲取信息和知識的智能，對周圍世界具有強烈的求知欲，有敏銳、深刻的認識能力;對環(huán)境有機敏、靈活的應變、應激能力;善于協(xié)調人際關系，對人理解、尊重、寬容;培育健康的競爭心理，具有耐受挫折、承受失敗的良好心理素質，不嫉妒他人的成功;具有奉獻精神和責任感及優(yōu)良的意志品質，堅強的自信心和健全統(tǒng)一的人格。

身為父母也應該懂得在家庭環(huán)境中如何正確地愛孩子，否則會適得其反：過度的溺愛，使孩子對人無愛;過度的縱容，使孩子對人無情;過度的保護，使孩子做事無膽;過度的替代，使孩子做事無能;過度的強制，使孩子被動無志;過度的挑剔，使孩子無路可走;過度的超量加壓，使孩子精神崩潰。這一切不得不引起父母們的警惕和重視。

新的世紀即將到來，無論從微觀上還是宏觀上講，父母必須與孩子共同努力，才能完成新的跨越。前不久，我參加了一個有關“21世紀父母的標準”研討會，現(xiàn)綜合如下，希望能對家長朋友有所幫助。

1、父母要向孩子學習，并成為孩子心聲的忠實傾聽者。

2、父母的成功社會形象是孩子的榜樣，這便是真正的以身作則，家教盡在“不言”中;對孩子說話要幽默、精練、“含金量”高，使孩子心悅誠服。

3、家教的成功體現(xiàn)在父母能夠與孩子進行良好的溝通，不必企圖改變和強行塑造孩子，而在于能夠進行交流和協(xié)商，遵循順其自然的原則。

4、必須理解和尊重孩子，保護兒童合法權益，家教即將立法。

5、“愛護孩子的天性，發(fā)現(xiàn)孩子的特性，促進孩子的個性”是父母的天職;家教目的是實現(xiàn)孩子的獨立，父母千萬不要成為孩子走向獨立的絆腳石。

6、所謂“家教”，其實是“教家”：父母不斷學習新知識，以解決家教中面臨的實際問題，以完成培育孩子的偉大事業(yè)及社會負責;孩子幫助我們做個稱職父母，使我們的人生更完美成熟、更燦爛輝煌。