“心理年齡”只不過是一種象征的說法，因?yàn)樾睦砟挲g并不具備智力那樣的穩(wěn)定性，隨著人的不斷努力，它可以得到調(diào)整和優(yōu)化。

其實(shí)這個(gè)現(xiàn)象在全世界都普遍存在，極少有人的心理年齡和生理年齡是完全一樣的，而前者高出后者，也是正常的現(xiàn)象，即使相差很多，也并非病態(tài)。所以大可不必因?yàn)樾睦砟挲g的“老”而憂慮。

心理年齡的高低，和一個(gè)人的遺傳、性格、經(jīng)歷、環(huán)境等等因素密切相關(guān)，甚至受到近期的心情等多變因素的影響，它本身并不是一個(gè)“病理名詞”，而只是一個(gè)心理發(fā)展的“時(shí)間參數(shù)”。

心理年齡的高低各有利弊，并不是絕對的好和壞可以區(qū)分的。人的心理年齡和生理年齡應(yīng)成大致對應(yīng)的關(guān)系，但在不同環(huán)境和教育的影響下，表現(xiàn)出發(fā)展中的個(gè)體差異和不平衡性，所以人的心理年齡、生理年齡以及智力年齡并不是完全同步發(fā)展的。

人從出生到衰老，在心理和生理方面都要經(jīng)歷一個(gè)漫長的發(fā)展變化過程，生理發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

兒童時(shí)期：不切實(shí)際是最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。喜歡被人表揚(yáng)，總想取悅他人，他人肯定的評價(jià)才能令你肯定自己。渴望從人家那里獲得情感上的安慰和支持。情緒起伏大。對事物有強(qiáng)烈的好奇心，求知欲高，可塑性強(qiáng)，好模仿;在社會生活的學(xué)習(xí)適應(yīng)中時(shí)常受挫，但是并不會造成即時(shí)的心理陰影。心理處在兒童期的人，簡單而快樂，喜歡參加各種活動(dòng)，精力旺盛，頭腦靈活，較為樂觀，好幻想，不保守，做事全憑興趣，幾乎完全沒有名利概念。容易走極端，缺少自我保護(hù)意識;具有強(qiáng)烈的競爭欲望，但在競爭時(shí)又幾乎不會運(yùn)用有效的心計(jì)。

青少年時(shí)期：內(nèi)心不能平息的矛盾沖突是此時(shí)最明顯的特征。如：閉鎖性與人際交往需要的矛盾、獨(dú)立性與依賴性的矛盾、求知欲高與識別力低的矛盾、情感與理智的矛盾、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、性意識與道德規(guī)范的矛盾等。強(qiáng)烈渴望獨(dú)立自主自由灑脫，但還沒有擺脫受他人影響的陰影，好像有“第三只眼”隨時(shí)監(jiān)控著你，你的一舉一動(dòng)在兒童時(shí)期是為具體的他人滿意，現(xiàn)在是為讓這“第三只眼”滿意。而實(shí)際上，“第三只眼”就是內(nèi)心逐漸形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想體系。本能與人為，現(xiàn)實(shí)與理想，自我與超我，這種種矛盾的痛苦是推動(dòng)人格發(fā)展的動(dòng)力。對責(zé)任，想去擔(dān)當(dāng)又渴望逃避，對名利，想去追求又不屑一顧。富有創(chuàng)新精神，敢作敢為，多變化。延伸閱讀：教你6個(gè)黃昏心理的保健